最小对立对听辨 听音辨词
think 还是 sink？light 还是 right？只差一个音的两个词，听得出来才说得出来—— 听不出区别，嘴里就一定不会去区分。这里练的是中国学生最容易合并的那五类音。
每轮 15 题。会念出两个词里的其中一个，点你听到的那个。 重听不限次数、不扣分——反复听正是要练的动作。
think / sink、three / tree、they / day——中文里没有的那两个音
咬舌音 th · 你听到的是哪个？
也可以按 1 / 2 或方向键选，空格再听一遍。
这一轮结束
对立音速查表：五类最容易合并的音
| 对立 | 例词 | 怎么分 |
|---|---|---|
| /θ/ 对 /s/ /t/ /f/ | think / sink three / tree thin / fin |
舌尖伸出来夹在上下齿之间送气，照镜子看得见舌尖才对。/s/ 舌尖在牙后，/t/ 是一下子的爆破，/f/ 是上齿咬下唇。 |
| /ð/ 对 /z/ /d/ | breathe / breeze they / day |
/ð/ 是 /θ/ 的浊音，舌尖同样在齿间，气流可以一直发下去；/d/ 是爆破，一下就结束。 |
| /l/ 对 /r/ 对 /n/ | light / right glass / grass night / light |
/l/ 舌尖顶住上齿龈；/r/ 舌尖不碰任何地方、嘴唇略收圆；/n/ 舌尖位置和 /l/ 一样但气流走鼻子——捏住鼻子发不出来的就是 /n/。 |
| /v/ 对 /w/ /b/ /f/ | vest / west vote / boat leaf / leave |
/v/ 上齿咬下唇摩擦；/w/ 双唇拢圆、牙齿不参与；/b/ 双唇先闭紧再爆破。/f/ 和 /v/ 口型一样，区别只有声带震不震。 |
| /ɪ/ 对 /iː/ 等 | ship / sheep bad / bed cat / cut |
不只是长短。/iː/ 嘴角向两边咧、舌位高而紧，/ɪ/ 松而略低；/æ/ 的嘴要张得比 /e/ 大一倍；/ʌ/ 则是完全放松的中后位。 |
| 词尾 · /n/ 对 /ŋ/ | back / bag sin / sing |
词尾清浊主要听前面的元音有多长（bag 比 back 长得明显）；/n/ 是舌尖顶齿龈的「安」，/ŋ/ 是舌根顶软腭的「昂」。 |
题库里刻意不收在通用美音里已经合并的对立（cot / caught、 Mary / marry / merry），也不收要靠美音闪音区分的词 （latter / ladder）——那些题目本来就没有唯一答案。
为什么先练听，而不是先练说
听不出来的音，嘴不会去区分
成年人学外语时，母语的音位系统会把新语言的音「归类」到已有的格子里： 中文没有 /θ/，于是 think 被听成、也被读成 sink。 这不是懒，是知觉层面的事——在你的耳朵还把两个音当成同一个音的时候， 无论怎么练发音，嘴都不知道要去分开它们。 最小对立对的作用就是把这件事变成一道有对错的题：选错了，就知道这一组还没分开。
对比着听，比单独听有效得多
单独听十遍 think，不会让你更会分辨； 把 think 和 sink 连着听两遍，区别立刻浮出来。 所以这个游戏答完每一题都给「对比听两个」，一轮结束后错过的组还能再点开来对比—— 那才是真正在练的部分，答题只是用来暴露问题。
分清之后，再去练嘴
能稳定听出区别之后，对着镜子模仿口腔动作：/θ/ 的舌尖要看得见，/r/ 的舌尖不碰任何地方， /v/ 的上齿要咬住下唇。做对了动作，声音基本就对了。 接下来把这些音放回句子里，去 英语口语练习 出声读， 再用 重音节奏游戏 解决「说得平」的问题—— 音准和节奏是两件事，都要练。