英语听写 Dictation

• 绿色：对了。
• 红色上下两行：打错了这个词。上面是正确写法，下面划掉的是你打的（把 bought 听成了 brought）。
• 红色虚线：原句里有，你没打出来（漏了 new）。
• 黄色划掉：原句里没有，你多打了（多了 yesterday）。

批改用的是最长公共子序列对齐，不是按位置逐个比。 少打一个词之后，后面的词仍然会和原句正确对上，只标出真正错的位置—— 否则漏一个词就会让整句变成全错，反馈也就没用了。

听懂和听清，是两回事

听录音的时候，大脑会拿上下文把没听清的地方自动补上，于是你以为整句都听懂了， 实际上中间漏了三四个词。这个错觉是听力停滞的主要原因—— 自己感觉「大意都懂」，考试里一到细节题就错。 听写不给这个机会：每一个词都要落到纸上，漏掉的立刻现形。

漏掉的几乎总是同几类词

中国学生的听写错误高度集中：冠词（a、the 又轻又快）、 词尾（复数的 -s、过去式的 -ed，中文没有词尾辅音的习惯）、 被压缩的功能词（to、of、have、are 在句中都会弱读成一个几乎听不见的 /ə/）、 以及缩读（should've 听起来像 shoulda，I'd 只是一个很短的 d）。 这些词不承载语义，所以听的时候大脑会跳过它们；但它们承载语法， 写不出来就说明句子结构其实没听准。

怎么练效率最高

选一个能一遍听懂八成的等级——太难的材料练的是猜，不是听。 第一遍先整句听，尽量写完；写不出的地方再重听，重点听自己空着的那几个位置； 提交后不要急着下一句，先看漏的是哪一类词，那才是你的短板所在。 练完这里可以去 最小对立对听辨 解决单个音分不清的问题， 或者读 英语连读、弱读与语音语调 弄懂那些音去哪了。